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【登壇レポート】広島大学大学院「教育技術論」にて弊社代表・久保がゲスト講義を行いました

2025.10.16

登壇情報

2025年10月15日(火)、広島大学大学院 人間社会科学研究科 教育科学専攻「教育技術論」にて、株式会社WEAVE代表取締役CEOの久保直樹がゲスト講師として登壇しました。

講義テーマは 「AIを活用した社会科授業のデザインと実践」。教育データサイエンスプログラムに所属する大学院生11名が参加し、生成AIを活用した教材開発・授業設計・模擬授業を体験しました。

「教育技術論」は、教育現場におけるデジタル技術の活用や教材開発の理論と実践を学ぶ講義です。

今回の第3回授業では、AIを単なるICTツールとしてではなく、“学びを支援する知的パートナー”として捉え、社会科教育における活用可能性を探る内容で実施しました。

開催概要

  • 講義名:教育技術論(Educational Technology)

  • テーマ:AIを活用した社会科授業のデザインと実践

  • 開講部局:広島大学大学院 人間社会科学研究科 教育科学専攻 教育データサイエンスプログラム

  • 実施日:2025年10月15日(火)

  • 会場:広島大学 東広島キャンパス

  • 形式:対面(講義+ワークショップ+模擬授業)

  • 参加者数:11名

講義内容

久保による講義では、まず「AIによって変化する教育現場のリアル」を紹介。生成AIを活用した授業デザインの理論的背景を説明した後、実際にAIツールを操作しながら学ぶ体験型のワークショップを実施しました。

使用されたAIツールは以下の通りです。

  • ChatGPT:教材や発問、指導案の生成

  • Sora2:導入用アニメーション動画の作成

  • ImageFX:地図・イラスト教材の生成

  • Gamma:授業スライドの作成

  • NotebookLM:クイズ・復習問題の自動生成

授業の前半では、

  • 歴史分野:「織田信長と本能寺の変」をテーマに、AIが発問や動画を生成

  • 地理分野:「アジア州―インドの経済発展」を題材に、AIが資料読解授業を支援

  • 公民分野:「若者と選挙」をテーマに、AIが対話的クイズを出題

といった実践例を体験しました。

後半では、3〜4名のグループに分かれ、AIと協働して社会科授業を設計・模擬授業を実施。
Sora2やGammaを用いて導入教材を生成し、ChatGPTで授業展開を組み立て、他のグループが観察・評価を行う形で進行しました。

授業後のディスカッションでは、「AIは教員の代わりではなく、思考を深めるための伴走者」という意識が多くの学生の中で芽生えた様子が見られました。

今回の講義では、AIが「教える側」と「学ぶ側」の双方を支援する新しい教育の形が体感されました。

受講者からは「教育の現場でAIをどう使うか、実践的にイメージできた」「AIと人の役割分担を考える貴重な機会だった」といった声が寄せられました。

WEAVEでは今後も、大学・教育機関と連携し、生成AIを活用した授業設計・教材開発・教員研修を通じて、教育現場のデジタルトランスフォーメーションを支援してまいります。


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企画・運営:株式会社WEAVE メールアドレス:info@weav-e.jp
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